Урок 66. Розумний з книжок знання бере. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

Урок 66. Розумний з книжок знання бере. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

Матеріал уроку. «Зірка на ім’я Сонце» з книги «Планета Земля». Прислів’я. «Український робінзон» (стаття).

Мета. Сформувати загальне уявлення про Всесвіт як існуючий світ, нескінченний у часі і просторі. Формувати вміння працювати з додатковою літературою. Виховувати пізнавальний інтерес. Поглиблювати почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії та героїчного минулого.

Обладнання. Схема «Будова Сонячної системи»; глобус; книга «Життя та дивовижні пригоди козака Миколи на безлюдному острові».

Хід уроку 66. Розумний з книжок знання бере. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

I. Організаційний момент.

II. Представлення домашнього завдання.

Вправа «Крісло автора».

— Зачитайте або розкажіть свій вірш чи казочку про мандрівку до Сонця.

III. Мотивація навчальної діяльності

1. Відгадування загадок.

  • Сонця й зір це хатка-дім.
    Місяць теж живе у нім.
    У людей завжди потреба
    дотягнутися до… (неба).
  • Люди пані що шанують,
    за родючість всі цінують.
    Степи, долини і поля —
    все це матінка … (земля).
  • Нічного неба оберіг,
    і схожий бік його на ріг.
    Козак моторний, красний.
    Хто ж цей красень ясний? (Місяць)
  • Нічне небо прикрашають,
    мерехтять вони, палають.
    Безліч складено казок
    про красунь нічних — … (зірок).
  • Воду в ріках нагріває,
    матір-Землю зігріває.
    Нам всміхається в віконце
    чарівне, гаряче… (Сонце).

2. Вправа «Мікрофон».

  • Які те загадки про Сонце ви знаєте?
  • Що ви знаєте про Сонце як про зірку?

IV. Мовна розминка.

Послухайте вірш і порахуйте назви небесних тіл. які зустрічаються у вірші.

У кабіні зорельота
поруч першого пілота
над Землею робим коло.
Скільки друзів є довкола!
Гречно Місяць привітався,
Шлях Чумацький усміхався.
Ось жар-птицею комета пролетіла, як ракета.
І Ведмедиця до хати кличе нас погостювати.
Ми запрошення приймаємо, неодмінно завітаємо,
щоб цікаве всім малятам про мандрівку розказати,
а для діточок маленьких зірочок привезти жменьку.

V. Робота над темою уроку.

1. Повідомлення теми і завдань уроку.

З давніх часів Сонце — один з головних Богів, якому люди поклонялися, оспівували в урочистих гімнах, славили. Багато народів називали себе дітьми Сонця. Сьогодні на уроці ми дізнаємося деякі енциклопедичні дані про Сонце. А також прочитаємо статтю про те, як виникла книга «Життя та дивовижні пригоди козака Миколи на безлюдному острові». Навчимося самостійно опрацьовувати інформацію і повідомляти її іншим.

2. Читання статті з підручника.

  • Що запам’ятали з прочитаного?
  • Коли з’явилося Сонце?
  • Яка температура поверхні Сонця?
  • Що таке сонячний вітер?

3. Вправа «Навчаючи, учуся».

Вчитель роздає учням цікаві факти про Сонце (по реченню 8—10 учням, інші в цей час опрацьовують статтю в підручнику). Діти опрацьовують своє: речення, а потім виходять на середину і розповідають класу інформацію, яку дізналися.

  • Згідно з дослідженнями, похмура погода упродовж трьох днів знижує активність мозку, а упродовж тижня — загальну активність нервової системи.
  • Всі ми думаємо, що Сонце жовтого або помаранчевого кольору, але насправді воно біле.
  •  Світло проходить відстань від Сонця до Землі приблизно за 8 хвилин.
  • Сонце — це одна із 200 мільярдів зірок у нашій Галактиці.
  • Сонце — це одна з 6000 зірок, які видно з Землі неозброєним оком.
  • Людина, що важить 60 кг на Землі, буде важити 1680 кг на Сопці, бо сила тяжіння на поверхні Сонця в 28 разів більша.
  • На Мальті середня тривалість дня влітку — 10 годин, в Україні — 16 годин, а у шведському місті Кіруні, що знаходиться за полярним кругом, 24 години. Правда, взимку в Кіруні сонце не встає взагалі.
  • Сонце — єдина зірка Сонячної системи, навколо якої обертаються інші об’єкти: планети та їх супутники, карликові планети, астероїди, метеорити, комети і космічний пил.

VI. Опрацювання статті «Український Робінзон».

1. Слово вчителя.

Книга була написана у 1918 році. Її автори — січовий стрілець Ігор Федів та Вал. Злотополець. Вал. Злотополець — невідомий український письменник. Повне ім’я невідоме (Валерій? Валентин?). Злотополець скоріш за все — псевдонім. утворений від назви містечка Златопіль. Книга дійшла до читачів тільки в часи незалежності. Робінзоном стає студент Києво-Могилянської Академії, який іде в похід на Туреччину, потрапляє в полон до піратів, на безлюдний острів. Цей острів він називає «Нова Україна». Потім, коли його рятують англійці, він читає в англійських газетах, що в Україні, землі козаків, почалося повстання.

2. Інтерактивне опитування.

  • Чи хотіли б ви потрапити на безлюдний острів?
  • Чому «так» і чому «ні»?

3. Читання статті в підручнику вчителем.

  • Чому в Україні йшла війна?
  • Яка книга про життя людини на безлюдному острові є найбільш знаменитою?
  • Кому присвятили свою книгу українські талановиті люди І. Федів та Вал. Злотололець?
  • Чи знаєте ви щось про бій під Кругами?

Вій відбувся 29 січня 1918 року на залізничній станції Крути під селищем Крути, за 130 км від Києва. Тривав 5 годин, внаслідок якого загинуло 300 козаків і студентів, які стали на захист незалежності своєї Батьківщини. Проти них боролася більшовицька армія, що налічувала 4 тис. осіб. Ця битва символ нескореного духу нашої нації.

4. Читання учнями.

Читання «ланцюжком».

Вибіркове читання.

VII. Підсумок уроку.

Роз’єднай павутинки, прочитай два прислів’я.

(У ніч найтемнішу про сонце пам’ятай. За народ і воно віддамо життя і долю.)

  • Як розумієте перше прислів’я? Чи відноситься воно до нашого уроку?
  • Як розумієте друге прислів’я? Як воно стосується теми нашого уроку?

VIII. Домашнє завдання.

Читати статтю про Сонце, дізнатися з енциклопедії нові факти.

Читати статтю «Український Робінзон».

Урок 66. Розумний з книжок знання бере. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

Повернутись на сторінку Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік