Урок 13. Перша казка про творення світу. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

Урок 13. Перша казка про творення світу. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

Матеріал уроку. Українська народна казка «Яйце-райце» (продовження).

Мета. Закріпити знання дітей про чарівні казки. Удосконалювати вміння чигати діалоги, знаходити в тексті зачин, основну частину і кінцівку. Формувати уміння висловлювати судження. Вчити складати характеристику дійових осіб казки. Виховувати любов та повагу до усної народної казки.

Обладнання. Ілюстрації до казки, аудіозапис пісні «Голуб і голубка».

Хід уроку 13. Перша казка про творення світу. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

I. Організаційний момент.

II. Обговорення вивченого на попередньому уроці.

1. Перегляньте ілюстрації до казок. Знайдіть ілюстрації до казки «Яйце-райце».

2. Слово учителя.
Пригадаймо першу частину казки. «Коли ще жайворонок був царем, а царицею миша», жили вони в мирі і злагоді, аж поки не змогли одним зернятком поділитись. Така маленька незгода, як пшеничне зернятко, призвела до великої війни між земним і небесним світами. Поразку потерпів небесний.
Ця коротенька притча дуже повчальна. Хто живе в злагоді, той мудрий, а навіть найменша незгода, намагання привласнити собі більше від чужого, може стати причиною великих втрат.
Коли між небом і землею виникає війна, все в природі порушується, руйнується цілісність. І ось саме в цей момент, у час війни між земним і небесним, перший чоловік отримує в дар від небесних володарів яйце-райце, з якого народиться весь рід людський, вся живність на землі.

3. Стислий переказ першої частини казки.

План
1. Війна між царем та царицею.
2. Розмова орла зі стрільцем.
3. Орел у стрільця вдома.
4. Отримання «яйця-райця».

III. Мовна розминка.

1. Гра «Відгадай слово».

ПРЦЦРРЛСТРЛЦ
(цариця)(пар)(орел)(стрілець)

2. Гра «Деформований текст».

Стрілецьповіривзабраворлаіпринісдодому.

— Знайдіть це речення у тексті.

IV. Опрацювання другої частини твору.

1. Читання казки вчителем.

— Послухайте уважно продовження цієї казки.

2. Читання казки мовчки.

3. Словникова робота.

— Знайдіть виділені слова. Чи знаєте ви їх значення? Зверніть увагу, що у кінці казки є пояснення цих слів. Прочитайте їх.

4. Аналіз змісту з елементами вибіркового читання.

— Скільки років тому орел пішов на війну?
— Простежте послідовність, до кого прилетіли орел з чоловіком. (До дядька — до брата — до тата.)
— Знайдіть і прочитайте у казці, що пообіцяв батько чоловікові замість яйця-райця.
— Об що розбив чоловік яйце?

Чоловік мав розбити яйце-райце вдома, в своїй господі, попередньо обгородивши її. Але ненароком розбив його далеко від дому. І ось посунув з яйця всілякий скот, а загнати його назад в яйце чоловік уже не в силі.
Не трапився б світовий безлад, якби не порушив чоловік заповіді — і розвинувся б сад земного блаженства. Але почався хаос, з яким сам герой справитись не зміг. І тут з’явився змій, володар земних знань. Він готовий загнати скот у яйце, але за плату.

— Якої плати зажадав змій?
— Хто допоміг парубкові виконати бажання змії?
— Напишіть послідовність, хто вилазив з нори. (Змія — стара баба — дівчина).

5. Робота за малюнком на с. 29.

— Хто зображений на малюнку?
— Знайдіть і зачитайте у тексті уривок, який відповідає малюнку.
— Опишіть хлопця, дівчину.

6. Робота за малюнком на с. 32.

— Що зображено на малюнку?
— Як ви гадаєте, чому саме коровай намальований в кінці казки?

7. Прослуховування аудіозапису.

— Прослухайте давну українську пісню «Голуб і голубка».
— Чи чули ви цю пісню?
— Чи схожа її тема із сюжетом казки?

V. Підсумок уроку.

— Чи сподобалась вам казка?
— В якій ще казці згадується про яйце?
— Який висновок ми можемо зробити з цієї казки?
— Так, як герой казки в далекій дорозі не знає, що чекає його вдома, так і людина, зайнята щоденними турботами, не знає свого майбутнього, яке твориться вже зараз, цієї хвилини, а заклалось ще вчора, в минулому.

VI. Домашнє завдання.

Виразно читати другу частину казки. Стисло переказувати.

Урок 13. Перша казка про творення світу. Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік

Повернутись на сторінку Літературне читання Конспекти уроків 4 клас. Нова програма. 2015 рік