Конспекти уроків українська література 6 клас

Конспекти уроків українська література 6 клас

Урок 1. Тема. Вступ. Книжка в житті людини. Книги в Київській Русі. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору

Урок 2. Тема. Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди. Теорія літератури: народна пісня

Урок 3. Тема. Пісні літнього циклу: «У ржі на межі», «Ой біжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні), «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, купайло» (купальські), «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) — на вибір

Урок 4. Тема. Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка»

Урок 5. Тема. Веснянки: «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець». Теорія літератури: повтори (рефрен), анафора

Урок 6. Тема. Народні колискові пісні. «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать». Колискова пісня в житті дитини. Провідні мотиви колискових, їхні лексичні особливості. Теорія літератури: колискова

Урок 7. Тема. Позакласне читання №1. Фольклорне свято. Загадково прекрасна і славна давнина України

Урок 8. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення №1. Твір-розповідь «Пісня — душа народу»

Урок 9. Тема. Контрольна робота №1 (тести)

Урок 10. Тема. Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П. Чубинського, М. Вербицького — національний гімн нашої держави. Теорія літератури: пісня-гімн

Урок 11. Тема. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею. «Молитва» О. Кониського. «На долині туман» В. Діденка — пісня, що стала народною

Урок 12. Тема. Стрілецькі пісні. «Ой у лузі червона калина похилилася» С. Чарнецького і Г. Труха, «Гей, видно село» Б. Лепкого. Патріотичні мотиви, героїчний, стверджувальний пафос пісень

Урок 13. Тема. Література рідного краю №1

Урок 14-15. Тема. Микола Вороний. Коротко про письменника. «Євшан-зілля». Поема про необхідність повернення людині історичної пам’яті, усвідомлення своєї національної приналежності. Теорія літератури: ліро-епічний твір, поема

Урок 16. Тема. Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє море…»). Теорія літератури: ліричний твір, строфа

Урок 17. Тема. Історична основа поеми «Іван Підкова». Патріотичні мотиви, героїчний пафос твору, зображення в ньому історичного минулого

Урок 18. Тема. «Тарасова ніч». Образ народного співця. Специфіка ліричних та ліро-епічних творів

Урок 19. Тема. Виразне читання №1. Декламування напам’ять поезій Т. Шевченка

Урок 20. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення №2. Контрольна робота №2 (розгорнута відповідь на запитання)

Урок 21. Тема. Леся Українка. Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. «Мрії», «Як дитиною, бувало…». Неповторний світ дитинства в цих поезіях. Образ мужньої, сильної духом дівчини

Урок 22. Тема. «Тиша морська». Життєрадісний погляд дівчини на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява

Урок 23. Тема. Володимир Винниченко. Цікава історія з життя письменника. «Федько-халамидник». Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками

Урок 24. Тема. Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість. Теорія літератури: епічний твір, головний герой, другорядні герої

Урок 25-26. Тема. Спиридон Черкасенко. «Маленький горбань». Твір про красу і незахищеність людської душі. Вміння прощати і вірити в добро. Образ Павлика — душевно красивого і щедрого хлопчика

Урок 27. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення №3. Усний твір-роздум про роль краси в житті людей (на основі складеного плану)

Урок 28. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення №4. Контрольна робота № 3 (письмовий твір-роздум). «Яка краса врятує світ? (Про красу зовнішню і красу людської душі)»

Урок 29. Тема. Станіслав Чернілевський. «Теплота родинного Інтиму», «Забула внучка в баби черевички»

Урок 30. Тема. Виразне читання №2. Виразне й усвідомлене читання віршів

Урок 31. Тема. Позакласне читання №2. Твори сучасних українських письменників про дітей

Урок 32. Тема. Повторення й узагальнення вивченого у І семестрі. Семестрове оцінювання

Урок 33. Тема. Олександр Довженко — видатний український кінорежисер і письменник. Світ дитинства в «Зачарованій Десні». Опис вражень малого Сашка

Урок 34. Тема. ВЧ № 3 Художнє читання епізодів твору

Урок 35. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення № 5 Докладний письмовий переказ ключових епізодів твору

Урок 36. Тема. Ліна Костенко. Розповідь про письменницю. «Дощ полив», «Пісенька про космічного гостя». Уявне, фантастичне, реальне

Урок 37. Тема. «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності, стандарту. Умовна вигадана ситуація. Образ дівчини Анни

Урок 38. Тема. Євген Гуцало. «Олень Август». Ідея неординарного, власного погляду на світ. Образ незвичайного хлопчика Жені, його вміння фантазувати, уявляти

Урок 39. Тема. Ірина Жиленко. «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього

Урок 40. Тема. Ігор Калинець. «Писанки». Відчуття, навіяні великодньою поезією

Урок 41. Тема. «Дивосвіт» (фрагменти). «Хлопчик-фігурка, який задоволений собою». Своєрідність форми його поезії

Урок 42. Тема. Емма Андієвська. Казки-притчі. «Казка про яян». Прихований повчальний зміст твору

Урок 43. Тема. Контрольна робота (відповіді на запитання)

Урок 44. Тема. Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки» (фрагменти)

Урок 45-46. Тема. Пригодницький захоплюючий сюжет твору, мрія і дійсність, смішне, комічне, романтичне у творі

Урок 47. Тема. Аналіз поведінки героїв, їхніх вчинків. Характеристика улюбленого героя

Урок 48. Тема. Віктор Близнець. Коротко про митця. «Звук павутинки»

Урок 49. Тема. Неповторний світ дитинства – старт у майбутнє доросле життя. Дивовижність і краса світу, вміння відкрити його для себе. Образ допитливого і здібного хлопчика Льоньки, його мрії й фантазії

Урок 50. Тема. Значення у творі образу вченого Адама, його трагічні історії

Урок 51-52. Тема. Ярослав Стельмах. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі, незвичайні події в повісті

Урок 53. Тема. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків-головних героїв

Урок 54. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення № 6 Характеристика персонажів твору

Урок 55. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення № 7 Контрольна робота (твір)

Урок 56. Тема. Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів. Роль гумору в житті українців

Урок 57-58. Тема. Леонід Глібов. «Щука», «Муха і бджола», «Жаба і віл». Викривальна і повчальна спрямованість байок

Урок 59. Тема. Степан Руданський. Коротко про письменника. «Пан та Іван в дорозі», «Козак і король», «Запорожці у короля»

Урок 60. Тема. Степан Васильченко. Турбота письменника про дітей. «Свекор». Атмосфера в українській родині – світ добра, любові, взаємодопомоги

Урок 61. Тема. Степан Олійник «Ля-ля-ля», «Чудо в черевику». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість творів

Урок 62-63. Тема. Павло Глазовий. «Тарас Бульба в Києві», «Найважча роль», «Заморські гості». Основні ідеї творів, художні особливості гуморесок

Урок 64. Тема. Урок позакласного читання. № 4 Декламування напам’ять байок та гуморесок

Урок 65. Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення № 8 Складання гуморески, усмішки

Урок 66. Тема. Урок позакласного читання. Українські письменники-гумористи

Урок 67. Тема. Контрольна робота (тести або відповіді на питання)

Урок 68. Тема. Література рідного краю № 2 Ознайомлення із творчістю письменників-земляків

Урок 69. Тема. Повторення та узагальнення вивченого протягом року

Урок 70. Тема. Урок позакласного читання. № 4 Обмін враженнями про твори, прочитані самостійно протягом року.

Конспекти уроків українська література 6 клас