Урок 128 (письмо). Тема. Письмо букви я у поєднанні з буквами, що позначають приголосні звуки, уроки навчання грамоти 1 клас, букварний період

Урок 128 (письмо). Тема. Письмо букви я у поєднанні з буквами, що позначають приголосні звуки, уроки навчання грамоти 1 клас, букварний період

Мета: повторити правила написання слів з великою буквою; вчити учнів складати речення, вводити їх у розповідь, списувати з друкованого тексту; удосконалювати вміння робити звуко-буквений аналіз слів, складати речення за схемою; розвивати увагу під час списування з друкованого тексту, фонематичний слух, увагу, пам’ять дітей; вимагати від дітей охайності при письмі та дотримання норм каліграфічного письма; виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання: робочий зошит, картки із завданнями, схеми речень, фішки для звукового аналізу слів, плакат «Правильно сиди під час письма».

ХІД УРОКУ 128 (письмо). Тема. Письмо букви я у поєднанні з буквами, що позначають приголосні звуки, уроки навчання грамоти 1 клас, букварний період

I. Організаційний момент

II. Актуалізація знань учнів

1. Бесіда про звуки і букви, якими вони позначаються
— З чого складаються слова? (Зі звуків)
— Які дві групи звуків є в нашій мові? (Голосні та приголосні)
— Чим голосні звуки відрізняються від приголосних? (Голосні звуки вимовляються без перешкод, а при вимові приголосних звуків є перешкоди: зуби, губи, язик.)
— Наведіть приклади голосних та приголосних звуків.
— Яка буква не позначає звука?
— Яка буква позначає два звуки?
— В яких випадках буква я позначає два звуки?

2. Мовна розминка (скоромовка, яку вивчали на минулому уроці)
— У яких словах зустрічається буква Я? (Яків, Ярина, яблука, ящірку, налякали)
— Серед цих слів виберіть ті, в яких буква я позначає два звуки.
— А в яких словах вона позначає один звук?

3. Повторення гігієнічних правил письма
• Правила сидіння за партою.
• Розміщення зошита на парті.
• Як тримати ручку під час письма.

4. Каліграфічна хвилинка
1) Письмо буквосполучень: Як, яб, ля, яр, ня, яс, ям, дя.
2) Письмо слів: Яків, яблука, налякали, Ярина.
3) Запис речення: Яків та Ярина ходили по яблука.

III. Повідомлення теми та мотивація діяльності
— Певно, ви вже здогадалися, що ми будемо вчитися писати на уроці.
— Правильно. Але сьогодні ми будемо не тільки писати букву я, а й поєднувати її з іншими буквами, писати слова, робити звуковий аналіз слів та складати речення.

IV. Робота над матеріалом уроку

1. Гра «Допиши букву»
На дошці написані елементи вивчених рукописних літер. Учні дописують букву, називають її, а також звуки, які вона позначає на письмі.

2. Робота на картках
— Спишіть слова у два стовпчики: у перший з буквою я на початку складу; у другий — з буквою я у кінці і в середині складу. Підкресліть букву я.
Зоя, баян, яблуко, буряк, буря, ягоди, яблуні, лялька, зві-
рята.

Пальчикова гімнастика

3. Гра «Зі слова по букві»
Діти, лялька, кит, море, канал. (Дятел)

4. Звуко-буквений аналіз слова дятел

5. Складання речення за схемою зі словом дятел

6. Утворення слів за зразком
Зразок: вишні — вишня.
Дині — …
пісні — …
малі — …
бані — …

V. Узагальнення та систематизація знань

1. Списування з друкованого тексту
1) Читання тексту та аналіз прочитаного.
Яків посадив яблуні. Яблуні вродили рясно. Ясен — красиве струнке дерево.
— Скільки речень у тексті?
— Про що ви дізналися з першого речення?
— Як вродили яблуні?
— Що сказано про ясен?
2) Підготовча робота до списування тексту.
— Назвіть слова, записані з великої букви і поясніть її вживання.
— Зверніть увагу на розділові знаки в кінці речень.

Фізкультхвилинка

3) Самостійне списування тексту.
4) Побудова графічних моделей речень (перша група — першого, друга — другого, третя — третього).

2. Робота на картках
— Встав пропущену букву.
Л_лька, кул_ка, _линка, пісн_, бабус_, _кір, зозул_, парасол_ка.

— Які букви ви вставляли? (я, ь)
— Назвіть слова, у яких ви вставили букву я.
— Назвіть слова, у яких ви вставили букву ь (м’який знак).

VI. Підсумок уроку
— Які завдання ви виконували на уроці?
— Що було робити легко?
— З чим виникли труднощі?

Урок 128 (письмо). Тема. Письмо букви я у поєднанні з буквами, що позначають приголосні звуки, уроки навчання грамоти 1 клас, букварний період

Повернутися на сторінку Уроки навчання грамоти 1 клас